第一虐: 真實之死
假設有一天,有人告訴你,你生下來就是來當天使,而且也只能當天使.
因為是天使,所以你必須犧牲奉獻你的全部.
幼年的你要保持身心的健康.
等到長大後,因為從小所受的教育讓你擁有安穩的性情善良的心,
首先開始當看護人員,照看那些"提供者".
所謂的提供者便是把你身體裡活跳跳,新鮮又健康的器官一一摘除,
然後把它們安在那些生病,需要器官移植的人身上.
經過一次又一次的移植,直到身體再也支撐不了,手術檯與焚化爐是最後的終點.
(如果不願成為看護,那就只好直接當提供者了.)
當了一陣子看護人員後,某天你也接到通知,成為提供者.
看到這,我不禁想問,這是什麼世界觀?
難道這部劇裡沒有法治沒有警察,大家都沒有慈悲心嗎?
就因為這些主角是孤兒,所以任由其他人揉捏,剝奪性命嗎?
我真是後知後覺,直到女主角恭子與她的好友真實的談話中才恍然大悟,
原來她們都是複製人.
幼年的真實冷眼看盡一切,活得很透徹.
先別提圍牆內,美和對待恭子的那些小手段,
真實更點出了外面的"人"看待她們這些活在圍牆內的孩子,就像看到蟑螂一樣,
她們的存在只是讓人覺得毛骨悚然.
長大後,從陽光學苑畢業要分發到不同"農場"待命前,真實更送給了恭子一件禮物,原來他們的鞋子裡都藏著定位器,就算世界再大,也無他們的容身之處.
這樣的真實,會在農場抽起學校裡老師不准他們抽的菸,加入革命黨反抗軍,反倒更顯合理.
真實了解了一切的"真實",她想要爭取人權,想要自由,想要活著像個普通人.
但對比真實所提出的"需求",最後惠美子校長給了答案.
"複製人的存在能幫人類克服病痛,這麼好用的東西,人類不可能放棄.
只要不把複製人當人看就好了.
而所謂的人類,是不會願意回到"沒有"的那個世界."
然而惠美子自己提出的那個問題呢?
惠美子流著淚說,她只是想讓這些複製人在允許範圍內,盡情享受人生,
所以她讓孩子們受教育,學習繪畫展現"靈魂".
並且付予孩子們一個美麗的名字,說他們是天使,
希望他們為自己有限的人生感到自豪. 難道這樣都錯了嗎?
而真實在死前已回答一切.
若自己都不能主宰自己的人生,註定要被當成牲畜般宰殺,
那麼在創造他們當下,除了生殖能力外,連同思考能力也一起拔除吧...
最後,真實只能用死來為自己活一次.
第二虐: 美和之死
前幾集當看到美和小人得志的嘴臉時,更讓人受不了的是狂放聖光的恭子.
不懂恭子被搶了男人後,怎麼還願意若無其事跟著這兩人.
不懂恭子被美和惡意孤立後, 怎麼不快點包袱收收走人算了?
美和的確是小賤人,但還不是恭子寵出來的嘛~
直到第四集,美和就算故意摔斷腿也要把恭子留在身邊,恭子完全看透後卻仍選擇擁抱美和.
其實恭子也渴求這種"被依賴",而世上再也找不到比美和更需要她的人了.
美和,恭子,友彥這三人,表面上看來似乎是兩女對一男的三角戀,
但從頭到尾只有美和及恭子在糾葛,友彥的真愛一直是那顆足球!
美和非常沒安全感,我甚至覺得她最渴望的是父母,能把自己當寶貝寵愛的爸爸媽媽.
所以她會喜歡上比她年長許多的男老師,因為從外面世界來的次郎老師偷偷把布丁送給自己.
她也喜歡恭子,恭子聰明可愛又優秀,總是無比包容,讓著自己.
然而這麼完美的恭子,不知從何起,開始變得刺眼.
她對恭子的心情很微妙,既喜歡又討厭,既羨慕又嫉妒,最後害怕被拋棄而使出絕招,把恭子在意的一切都掠奪過來,把恭子的自尊狠踩腳下;這樣,一無所有的恭子會不會就離不開她了?
美和果然就是被寵壞了,她忘了恭子畢竟不是她親媽,人的底線一旦被衝破,就沒什麼好害怕失去了.
兩人在最後時光的重逢,讓我回想起恭子收到"提供者通知書"時,
她第一時間做的竟是去詢問自己能當看護到幾時?是不是能在這有限時間再多照顧一人?
(因為她從朋友口中聽到,小友在等她)
所以猜想美和開始提供器官後,她也知道自己時日無多,
就算恭子再厭惡她,美和最終的心願仍要恭子回到她身邊.
編劇非常細膩地描繪兩人間的感情(或者說是只有女人間才可能有的情誼),
恭子的聖母出自渴望被需要,而美和也不完全是個負面人物.
她也知道自己到底幹了啥好事,所以她利用有限的自由去查惠美子校長的聯絡方式,
厚著臉皮也想再把友彥和恭子聚在一塊.
當她坐在病床前,像個小朋友一樣被恭子要求寫信邀約友彥,寄了信後對於友彥究竟會不會理她又顯得患得患失,那模樣真是可憐又可愛.
美和與恭子的片段,我最喜歡的就是當恭子載著美和去接友彥前兩人的對話.
美和說她一直很希望恭子能對她發脾氣,狂罵她一頓也好,或許這樣兩人才能成為真正的朋友.
恭子聽了回答美和,好幾次她都氣到想殺了美和.說完後,雲淡風輕地笑了笑.
直到那一刻我認為美和整個人才放鬆下來,依美和這麼任性又驕傲的公主個性,她一方面享受恭子的包容,一方面大概覺得妳這女人根本是不把我放眼裡,所以我做什麼都無所謂.
所以當她聽到恭子說了那句話,美和低喃了句~太好了.
兩人在那一刻,真的和解了.
美和的死對我而言是最虐的,看了眼淚真的掉下來了.
她從病房要被帶往手術室時,死活不肯地拉著恭子,不停哭喊道"恭子,恭子..."
到被醫護人員硬扯拖走時,那無助的手揮舞著,那撕心裂肺的叫喊......
わたしを離さないで... 恭子~恭子,別讓我走,別放開我阿....
美和像個無助小孩,硬是從母親身邊被拉開,完全崩潰.
幸好恭子即時追上前去,讓美和安靜下來.
美和的平靜,我不認為是那番"天使之說"打動她,而是因為恭子握住了她的手.
人生最後一段路,恭子陪著她.
第三虐: 友彥之死
從前真實曾告訴恭子關於人權的觀念,她領著恭子接觸這群反抗軍的團體,
邀請恭子一起加入戰鬥.但恭子婉拒了.
假設當時真實問的是友彥,我覺得友彥會加入,
因為他無法放棄一絲絲踢足球的機會.
年幼的時候,龍子老師曾告訴他關於擁有夢想,以及外面的世界多麼寬廣.
友彥看似軟弱無能,一緊張激動就噗噗噗地放屁,但他在面對他的足球夢卻有著鋼鐵意志.
他可以為了再活久一點,延後提供器官的時間,拿起畫筆重新學畫畫.
小時候被欺負的原因便是因為畫畫太糟,沒有靈魂.
而這樣的友彥,緊抓著這一線生機拼命的畫,畫到最後連惠美子校長都認可,藉由他的畫能感受到真心.
在明白一切都徒勞無功,返家時車窗裡倒映著友彥厭棄一切,逐漸發紅的雙眼.
三浦春馬這一場大爆發的戲真的很到味,當夢想徹底被剝奪的那一刻,友彥已被判了死刑,
瘋狂地傷害自己也無法排解這份不甘心,最後是恭子告訴他,再自殘下去就不能再踢足球了...
一聽到這才讓友彥停下了手....唉,他就是這麼絕望地熱愛足球!
始終覺得他對恭子的愛遠不及恭子對他,他的感情總是很被動,但為什麼恭子會這麼喜歡他.
我想最大的理由或許是友彥對夢想的執著.
有一幕是他們幾個(複製)人去餐廳吃飯,難得到了"外面"的餐廳,原本說好要點些裡面吃不到的.但最後大家依仍點了平常吃的咖哩飯.只有友彥嚐試了新東西,吃得津津有味.
所以我更堅信真實應該來招攬友彥的,雖然結局似乎好不到哪去,起碼過程轟轟烈烈~
在友彥走入終點之前,恭子為了想安慰友彥,兩人去見了龍子老師.
坦白說這一段我看得非常不舒服,該說是矯情到極點嗎?
當年的龍子老師因為告訴孩子們外面世界多寬廣,導致兩個逃跑的男孩被解體.
受到打擊後的她消沉幾年,離開學校後開始去追蹤那些得到器官而活下來的人.
難道她是想告訴友彥和恭子,因為這些人得到了器官,好好的活下來了,甚至是充滿感恩之心地活下來了,所以你們的死沒有白費,你們的提供也沒有白費....
是這樣嗎?這樣就算死的有價值嗎?
看到這裡我還真不懂了.
回想起真實在死之前已經說了,
她曾想過今天就算是她最要好的朋友,她也無法犧牲自己奉獻器官.
因為她只想跟普通人一樣好好活著.
友彥的死不算虐,更貼近解脫.
恭子比較悲慘,因為愛他,所以就算友彥第三次提供後死不了,她也願意親手幫他了結.
我覺得友彥最虐的場景,是N年後的他已和美和一樣開始"提供".
他的身體已經有著被剖開又縫合,像條拉鍊的疤;
他無法做劇烈運動,光是小跑步就會疼痛;
他甚至撐起拐杖,一拐一拐,若無其事地走著.
這麼喜愛踢足球的他呀...
最大虐: 活著的恭子
通常看劇,大部份的結局多少還是存在明光的一面.
好人得到大小不一的確幸,壞人也很難爽爽過,不管是受到身體還是心理的,少不了折磨.
就算是描述苦難的病痛人生,或許在闔眼前能真切感受愛而覺得不枉此生.
但這部劇的最後,當恭子放下她的寶盒,脫下鞋子,一個人慢慢走向大海時,那一刻竟覺得若能讓恭子就此一去不回,何嘗不是種最好的解脫?!
此時的恭子,真正是生無可戀.
她目送自己的愛人,朋友們陸續死去,轉眼已剩孤身一人.
迎向她的未來,不出意外將是郵箱裡一紙成為提供者的通知書.
再來呢,就是第一次提供,第二次提供......
看著身體裡的臟器一個個被摘除,原本健康的自己逐漸衰敗...
倒楣一點的話,熬過第三次提供,到時會虛弱到連日常生活都需要別人代勞,
直到身體完全被榨乾,沒了呼吸,被推進焚化爐後,灰飛煙滅.
到了那一刻才能真正地落個清靜.
穿著一襲白裙的子,赤著腳踩在黑色沙石,由遠而近卷來了一陣陣雪白浪花.
然而此時,那顆被她送走的足球,那小友的足球卻隨浪飄到她腳邊...
看到恭子依舊選擇撿起足球,拎回寶箱,繼續走完人生路時,對這女人真是心疼到最高點.
想起了當時小友得知一切真相後崩塌失控,恭子抱住小友時的內心獨白,
再對照恭子最後孤獨的身影,忍不住想把恭子說的那些話也為她還給老天...
有沒有誰能夠,不再讓恭子受傷害...
有沒有誰來,給她一點光亮...
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